不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了 ，相信你一定有很多值得分享的收获
，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结 。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是我为大家整理的硬笔书法兴趣班活动总结 ，仅供参考
，大家一起来看看吧
。

硬笔书法兴趣班活动总结1

这学期我执教的是1年级的书法班。一个学期的硬笔书法教学结束了，回想一学期的工作现做如下总结：

一、教师方面

1 、作为硬笔书法的辅导教师 ，认真对待每一次辅导 。课前备好课
，从不上无准备的课
。在教学中注重学法指导，把理论与实践相结合。在教师出示范字后让学生认真观察 ，找出优缺点师生一起把字写到最好 。在这一过程中，学生感觉到老师对自己的信任
，那么，在评价中 ，自己的鉴赏能力就会有所提高
。同时学习书法的兴趣也会更浓。正是由于老师的尊重使得他们自主地去学习 。在课上
，当学生完成了自己的作品之后，同学之间生生之间进行互评 ，从而让学生在互相学习中提高自己。教师在给学生进行评价时
，针对不同学生不同的`学习水平给予针对性评价，让每一个孩子都在不同程度上获得提高
。

2
、注重阶段总结与复习。每学完一个基本笔画 ，我就让学生进行一次小的复习展示
，让学生在不断总结训练中得到一步步提高 。

二、学生方面

通过一学期的学习，学生对学习书法积极性提高了 ，乐学
，想学，学习的效果也自然很好
。他们在课上 ，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看
，在整个学期中，书法写的最好的有这样几名同学 ，常语桐 、王信
、范钰君、熊浩楠 、李潘佳
、方世玉、王闻多 、朱奕璘等同学
，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好；在整个学期中，硬笔书法进步比较大的有：周登旺、潘漪
、高志成等同学 ，他们由于自己的努力
，水平有较大提高 。当然也有三年级大部分和六年级几位同学硬笔书法水平始终较低
。他们有的是因为练书法时间较短，有的是因为对书法没有兴趣 ，有的是因为上课不听讲造成的。纵观本学期全班书法水平应该是稳步上升的 。

三、不足之处

由于教师本身水平有限
，所以在指导时，出现了不到位的现象 ，导致个别学生书法水平始终没有明显的进步
。在今后的教学中我将虚心向有经验的教师请教
，以提高自己的执教水平，同时不断增加自己的理论素养 ，来充实和提高自己，以满足学生的需求。

学生方面
，个别后参加的学生和没有任何特长且学习不认真的学生，他们学习书法的积极性不高 ，导致学习的质量很低 。在今后的教学中要尽力激发他们的学习积极性
，从根本上改变这种面貌
。

总之，在一学期的教育教学中 ，有成绩也有不足
，我将扬长避短，从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。

硬笔书法兴趣班活动总结2

根据学期初制定的活动计划 ，以及上学期兴趣小组活动存在的不足
，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力 ，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高 。现对本学期的活动作一小结。

一 、在基本笔画的基础上
，提高学生对字的间架结构的认识

因为本学期组员人数比较少，而且基本都是以前的学生 ，他们在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上
，着重发展学生对字的间架结构的学习
。同样采用上学期的办法，每次上课 ，我都会选一些具有代表性结构的.字
，印一张练习纸。在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点 ，我再作适当的补充
，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写 。在书写时讲究方法 ，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较
，找出不足和优点，改进缺点
。

二
、以临为主 ，提高学生独立书写的能力

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字
，怎样去安排一个字 。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师
。所以 ，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临贴能力为主 。每过一两周
，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1—2张，在完成作业后 ，进行点评
，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好 ，然后教师进行点评和补充教学
。使学生明白临帖的方法和技巧
，在以后的独立学习中能得心应手。

三、重视实践应用

为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛 。在教学中 ，教给学生写硬笔书法作品的方法 、方式
，以及书写的技巧，平时多练习 ，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品
。经过几次实践练习
，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。

由于时间的原因 ，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成
，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用 ，进一步加强对临帖的练习 。

文体活动实施方案

书法兴趣班总结

书法兴趣班总结
，总结就是对一个时间段取得的成就，以及在这段时间出现的问题进行一次全面系统的总结的书面材料 ，在兴趣班结束通常都是要写总结
，下面是书法兴趣班总结。

书法兴趣班总结1

一个学期的书法兴趣班结束了，在这四个多月的学习中 ，书法班的小朋友初步了解了一些书法知识
，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是进一步提高了他们学习书法的兴趣
。来到兴趣班的同学都能很好地利用这段时间 ，培养自己的兴趣
，充实自己的知识的同时也能逐渐养成“认真
、仔细、耐心 ”的学习态度。现对本学期的活动作一小结 。

一 、我在教学过程中较好的消除了不同学生的在学习态度和方法上的差别
。

由于书法兴趣小组是学生自由报名和班主任指导，所以班级中学生的差别很大 ，既有素质比较高的学生也有很差的学生参差不齐，在开班之初我首先将学生分类
，重点关注学习比较弱的学生，并下大力气培养和教育 ，使这部分学生在短时间内有了比较大的提高
，逐渐缩小与优秀学生的差距。

二
、我从点滴做起，从最基础的部分开始教学：

毛笔字对于现在的学生非常的陌生 。为了给学生打好基础 ，我从最基本的“五指
”执笔法和汉字的基本笔画开始
。教学中严格要求和对待学生
，教学过程中一丝不苟，对于学生的错误的地方能够及时的指出 ，并亲自示范、精讲细练
，直到学生做到正确练习好为止。

三 、“放长线钓大鱼”，不追求短期和片面的教学效果 ，只为学生的长远发展而努力：

学生在学习书法方面的进步比较慢
，见效不明显，所以在一开始我就放弃了急功近利的想法 。首先从学生的书法习惯开始 ，从最基本的要求开始教育学生
。我从低处着手教起，着眼于学生的未来发展。一学期中通过师生的共同努力学生进步很快
，在写字姿势和读写习惯方面有了很大进步，写字的基本功也比较扎实 。

当然 ，在写字教学方面自己收获很多
，学生进步也很大，但是也有很多不足之处和需要改正的地方
。如对于学生自己有时候缺少必要的耐心 ，在教室的环境卫生方面也做得不是很好
，以后要努力改正这些不足的'方面。

书法兴趣班总结2

本学期书法兴趣班顺利的完成了教学工作，按照学生的特长出发 ，重点培训书法的尖子生
，平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养 ，以生为本
，着重发展他们的个性特长 。通过这学期的兴趣班的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结：

一
、培养了学生的对书法的兴趣：

有参加兴趣班的`同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是应付老师的作业 ，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差 ”
。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣班 。

二、定期组织学生进行书法训练：

为了陶冶学生的情操
，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来
。本学期一开始 ，每周四下午第三 、四节课是第二课堂
，所以有了固定的时间训练。每节课进行硬笔与软笔的结合，从结构开始 ，对学生进行书法的基础知识和基本技能的训练 。通过这学期结构的强化训练
，经过师生的共同努力，全体学员的书法水平有了进一步的提高
。而且让学生认识到硬笔与软笔的书写道理是相通的 ，学习软笔并不难。

三、培养学生的知识面：

在书法兴趣班中不但培养学生的书法技能
，还引导学生掌握了许多书法的基本知识，使他们的知识面得到很大的拓展 。

在下学期的教学中 ，我继续加强学生对字结构的分析和运用
，进一步加强对临帖的练习
。将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

书法兴趣班总结3

这学期书法兴趣班由我执教 ，学生主要是初一和初二年级的书法特长生
、兴趣生 。一个学期的书法教学结束了，回想一学期的工作现做如下总结：

一、教师方面

1 、作为书法的辅导教师
，认真对待每一次辅导
。课前备好课，从不上无准备的课。在教学中注重学法指导 ，把理论与实践相结合 。在教师出示范字后让学生认真观察
，找出优缺点师生一起把字写到最好。在这一过程中，学生感觉到老师对自己的信任 ，那么
，在评价中，自己的鉴赏能力就会有所提高
。同时学习书法的兴趣也会更浓。

2
、注重阶段总结与复习 。每学完一个基本笔画 ，我就让学生进行一次小的复习展示
，让学生在不断总结训练中得到一步步提高
。

二、学生方面

通过一学期的学习，学生对学习书法积极性提高了 ，乐学
，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上 ，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步 。从整体看
，在整个学期中，书法写的最好的有这样几名同学有：xxx等同学 ，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好；在整个学期中
，硬笔书法进步比较大的有：xxx等同学，他们由于自己的努力 ，水平有较大提高
。纵观本学期全班书法水平应该是稳步上升的。

三 、不足之处

由于教师本身水平有限
，所以在指导时，出现了不到位的现象 ，导致个别学生书法水平始终没有明显的进步 。在今后的教学中我将虚心向有经验的教师请教
，以提高自己的执教水平，同时不断增加自己的理论素养 ，来充实和提高自己
，以满足学生的需求
。

总之，在一学期的教育教学中 ，有成绩也有不足，我将扬长避短
，从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。

　为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案 ，活动方案是活动的书面计划
，具有内容条理清楚
、步骤清晰的特点 。那么你有了解过活动方案吗？以下是我为大家整理的文体活动实施方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助
。

　文体活动实施方案1

　为进一步加强机关文化建设
，丰富机关党员干部的业余生活，营造“幸福工作、健康生活
”的工作氛围 ，由区直属机关党工委 、区文体旅游局
、区机关事务管理局联合组建区级机关党员干部文体俱乐部
，具体方案如下：

　一、参加对象

　区政府大楼及区行政服务中心(东 、西座)的工作人员。

　二
、俱乐部的内容及形式

　根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点，主要组建2类7个俱乐部：

　(一)运动类：

　1、太极拳俱乐部 。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部 ，主要形式是邀请专业教练定期召集训练
，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。

　2 、健美操俱乐部
。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部 ，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导
，并为日常活动的开展提供场地保证。

　3、乒乓球俱乐部 。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练 ，为俱乐部会员提供技术指导
，并为日常活动的开展提供场地保证
。

　4
、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期组织训练 ，为俱乐部会员提供技术指导
，并为日常活动的开展提供场地保证 。每年举办一次内部象棋切磋赛
。在此基础上，挑选象棋高手组建机关象棋队 ，适时与其他队伍进行联谊赛。

　(二)文艺类：

　5、摄影俱乐部 。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部
，采用与XX摄影协会联办的形式，定期邀请专业摄影师 ，为俱乐部会员授课
，提供技术指导和培训
。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品 ，由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动 。

　6 、书画俱乐部
。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部，书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与XX书法
、美术协会联办的形式
，定期邀请书法、美术老师，为俱乐部会员提供技术指导和培训 。不定期组织作品评析活动 ，对当中的优秀作品
，由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动
。

　7 、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部，声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成 。邀请专业教练定期组织训练 ，为俱乐部会员提供技术指导
，并为日常活动的开展提供场地保证
。在此基础上，挑选优秀人员组建区机关的乐器队
、合唱队等 ，适时组织队员参加各级比赛。

　三、组织方法

　每个俱乐部根据实际情况组建
，区直属机关党工委负责做好活动的策划 、组织和发动，以及俱乐部的日常管理
、协调和服务;区文体旅游局负责联系师资 ，提供活动的基本设备、设施 、协调公共文体场所的使用
，并做好师资队伍的管理，对教学过程进行指导 ，对教学质量进行监督;区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用 。各俱乐部在业余时间组织开展活动，活动所需的资源相关单位应予协助提供
。

　四
、推进计划

　(一)宣传发动。7月份
，组织发动广大机关党员干部报名，各单位要高度重视 ，指定专人具体跟进落实
，要加强党员干部的认识，广泛深入发动 ，主动做好推广
，并于7月24日前将报名情况报机关党工委 。

　(二)组织实施
。7月下旬完成俱乐部的组建，各俱乐部制定好活动方案及相关制度 ，并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委 、区文体旅游局。

　(三)活动开展 。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动
，随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动，并将有关的活动简讯和活动报区直机关党工委、区文体旅游局
。

　文体活动实施方案2

　为进一步活跃和丰富辖区居民的业余文化生活 ，积极营造健康向上
、朝气蓬勃的社区文化氛围
，充分发挥街道综合文化活动中心的服务功能和战斗堡垒作用，特制定本方案 ，街道文体活动方案。

　一、活动主题

　“创建全国文明城市-文体进社区” 、“迎奥运-全民健身运动 ”
、“星耀成华-文体竞赛活动
”三大主题 。

　二、活动时间

　20xx年8月—12月。

　三 、活动地点

　街道综合文化活动中心
。

　四
、活动组织形式

　各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动，内容包括读书、上网 、下棋
、体育项目、文体竞赛 、摄影等
，时间为一天，扩大中心的知晓率和各功能室的综合使用率。

　街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动
、排练的接待和记录、存档工作 。

　五 、保障措施

　各社区要高度重视此项工作 ，务必按照时间安排组织人员到街道中心开展活动
，街道创建督查组将不定期进行督查，并将督查情况反馈到创建指挥部 ，以此为依据进行通报表扬或通报批评
，规划方案《街道文体活动方案》
。

　文体活动实施方案3

　根据县文明办要求，为培养干部职工积极、健康
、向上的生活情趣 ，创建文明和谐效率机关
，特制定本活动方案：

　一、活动宗旨

　以“快乐 、健身
、团结、进步”为宗旨，营造健康向上 、文明和谐的机关文化氛围 ，搭建相互交流
、沟通的平台
，在运动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体 、以良好的精神状态投入各项工作 ，助推文明机关
、和谐社会的`构建。

　二、活动主题

　内强素质 、外塑形象
、服务发改、共创和谐 。

　三 、活动计划

　第一季度活动安排
。

　一是组织广大干部职工观看优秀影片、高雅演出
、观摩文化展览等活动，丰富文化生活
，培养高雅情趣。

　二是开展义务植树造林，增强保护环境、建设绿色家园意识；

　三是对干部职工进行一次健康体检 。

　第二季度活动安排
。

　一是开展“爱岗位 、强素质
、扬正气、构建和谐单位 ”主题演讲比赛 ，深入挖掘身边的好人好事
，弘扬时代精神，讴歌发改队伍良好形象。

　二是开展“五一”劳动节纪念活动 ，发扬艰苦奋斗的优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神 。

　三是举办一次演讲
。主题为“增强政治素质
，提升职业道德，做新时代优秀发改人
” ，倡导积极向上的学习 、生活理念
，展现青春风采
、精神风貌。

　第三季度活动安排 。

　一是开展“唱红歌、庆祝党成立XX周年”活动，讴歌党的丰功伟绩 ，增强爱党爱国之情。

　二是开展一次读书活动
。推选一本内容健康 、向上
、教育意义强的好书
，供大家在空余时间阅读，读完后撰写心得体会 ，在全委进行交流。

　三是组织观看奥运比赛，进行“奥运精神 ”大讨论；组织干部职工参加棋、牌比赛活动
，锻炼意志，增强体质 ，提高参与和竞争意识 。

　第四季度活动安排
。

　一是开展一次送温暖活动。春节来临之际
，组织看望慰问离岗 、退休人员，带去亲切关怀 ，送上美好祝福 。

　二是开办一期知识讲座
。内容涉及业务
、法律、时事政治 、廉政等方面的知识
，各科室负责人轮流讲课，加强学习交流 ，开阔视野
，拓宽知识，增强业务水平 ，提高工作技能。

　三是开展一次送一份生日礼物活动 。为过生日的干部职工送上一张生日贺卡、一个生日蛋糕一份生日祝福
，为离岗
、退休人员送一束鲜花登门看望，慰问祝贺
。

　四、组织领导

　为使活动健康 、有序开展 ，受到欢迎，成立由党组
、办公室、科室负责人组成的活动小组
，研究解决活动中遇到的问题，不断完善活动内容和方式。

　五 、活动要求

　一是高度重视 ，精心组织 。各科室人员要高度重视
，踊跃参与，增强团队意识；加强宣传 ，营造“发改文化
”氛围
，增强凝聚力和吸引力；加大投入，注意安全
。

　二是立足实际 ，搞好协调。互相配合
，搞好协调，营造一个舒心舒服的文化环境 ，有效地激发爱岗敬业
、争先创优激情
，促进发改事业又好又快的发展 。

　三是积极宣传，以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。

　文体活动实施方案4

　为活跃机关氛围 ，增强干部活力，提高干部综合素质
，经党委研究决定，拟近期在机关开展文体活动 ，特制定方案如下：

　一、活动内容

　1 、集中学习
。以纪念建党XX周年
、跨越发展、干部修养等相关理论知识 、视频图像为主要内容
，以邀请专家
、镇党政班子成员讲课为辅，做到学习理论性和趣味性相结合。

　2、体育活动 。开设篮球 、羽毛球、兵乓球等多类体育项目 ，不定时组织比赛
，以休闲锻炼为主
。

　3
、集中学习与体育活动原则上交叉进行。

　二、活动时间

　每周一至周四晚上7点开始，学习活动在1个小时左右 ，体育活动时长在90分钟以内 。

　三 、活动地点

　集中学习在镇一楼会议室
，体育活动在机关体育场
。

　四
、参加人员

　全体机关干部

　五、活动要求

　1 、镇片机关干部全员参加，有特殊情况需请假的 ，要履行请销假手续。

　2
、在学习中
，机关干部要认真做好学习笔记，宣传办将不定期予以抽查 。机关干部要积极参与体育活动 ，每人至少参加一个体育项目
。

　文体活动实施方案5

　为进一步丰富广大干部职工的文体生活，创造浓厚的机关文化环境
，建设和谐机关，促进财政各项工作的有效落实 ，根据创先争优活动、财政文化建设和地区直属机关工作委员会《关于重视发挥工青妇组织作用活跃机关文化生活的意见》的要求
，结合我局实际，特制定本方案。

　一 、总体要求

　按照建设和谐机关
、财政文化“五项内容”（精神文化、制度文化 、行为文化
、廉政文化、物态文化）的要求 ，紧密结合财政工作实际
，以开展积极向上，团结奋进的文化体育活动为重点 ，大力开展专题读书心得 、征文、摄影评比活动及乒乓球
、羽毛球、棋类等体育比赛
，弘扬奋发向上的文体精神，促进和谐机关和财政文化建设 ，提高全体干部职工的素质
，促进各项工作任务的顺利完成 。

　二 、活动安排

　具体活动围绕主要节日分三个阶段开展：

　（一）五月份：（1）组织开展乒乓球
、跳绳、象棋 、羽毛球比赛；

　（2）开展一次能力拓展训练活动
。

　（二）七月份：（1）开展党员重温入党誓词活动；

　（2）举办读书心得体会文章评比活动；

　（3）开展登山比赛。

　（三）十月份：（1）举办“我是一名财政人 ”有奖征文和书画摄影展览评比活动；

　（2）举办拔河
、健身比赛活动 。

　三、几点要求

　（一）加强领导。为确保各项活动顺利开展，局党支部负责总体安排部署 ，工会等相关组织积极协助，办公室具体负责各项活动的安排 、组织
、实施等工作
。

　（二）高度重视。今年
，在部分节日期间开展各项活动，其目的在于展现机关风貌 ，让广大干部职工在参与喜闻乐见的活动中心灵受道感染
，思想的到启迪，认识得到升华 ，素质得到提高
，从而激发工作热情，高质量完成好各项工作任务 。各科室要高度重视 ，正确处理好业务工作和文化活动的关系
，组织科室人员积极参与到各项活动中来
。

　（三）严密组织。按照“支持不干扰，帮忙不添乱
”的原则 ，适时开展各项活动
，个人项目比赛要全员参与，集体项目要密切协同 ，确保活动开展的广泛性；开展各项活动时，要把安全工作放在首位
，从活动的场地、器材到活动开展过程，要严密组织 ，周密计划
，及时消除事故隐患，确保各项活动顺利开展 。

　文体活动实施方案6

　一 、指导思想

　为了全面贯彻国家教育方针 ，坚持“以人为本”的教育理念
，树立“健康第一 ”的指导思想，使学生能在大自然中
、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣 ，调动师生积极向上的热情
，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设（风云在握 、彩练当空）的良性发展 ，为学校增添活力
。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展
，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用 ，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯
，根据国家教育部
、省教育厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神，特启动“清凉峰初中课外文体活动
”。

　二、活动内容与对象

　1 、根据我校的实际情况 ，活动内容开展如下：排球2个班
、篮球2个班、足球1个班 、书法1个班
、棋类1各班、美术1个班 、音乐1个班 。

　2.对象：全校学生
。（初三学生由体育老师和负责老师中考训练）

　三
、组织机构

　组长：

　副组长：

　成员：

　四、项目设置

　各年级设置：音乐 、美术
、篮球、排球 、足球、棋类
、书法六个兴趣班。其中音乐、美术由童燕 、蒋伶俐老师选拔 。篮球每班6人（男生
，组成3人篮球小队），足球每班限报6人（男生） ，其余班级报名不限
。

　五
、活动过程与时间

　1、活动时间：周二 、周三课外活动时间。

　2
、活动要求：各班根据文体活动的安排表
，分项目进行活动 。每次活动班级需在升旗广场集中排队，由总指挥王炼飞老师发出指令 ，有序排队进入活动场地。到达指定地点后由组班任课教师负责组织兴趣活动
。

　3、活动结束：回到教室排队就餐。

　六 、管理措施

　1
、加强宣传
，提高认识

　充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传课外文体活动对学生教育意义和健体的作用 ，使师生达成共识：课外文体活动不仅能提高学生的身体素质
，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展 。

　2、完善制度，强化管理

　为使大课间活动真正的落实到实处 ，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外
，还要在制度上为大课间活动给予保障
。

　七 、活动要求：

　1
、注意有序开展活动，安全第一。带班活动的老师必须强调课外文体活动纪律与安全 ，并及时、认真地作好活动情况的记载 。

　2 、负责每次课外文体活动的体育教师要提前到位
，准备好器材和音乐
。

　3、各项目活动限在规定的活动区域进行。行政值日领导要认真做好当天记录 。

　4
、如有活动变化，将及时通知各班
。雨天各班自己安排在教室。