热核反应、气流漩涡、太阳黑子 、日冕 、日全食、摄氏度 、散射 、折射、反射
科普小知识：
1 、为什么潜艇能在水下发射导弹?
解释：潜艇有强有力的导弹发射装置和高精度的导弹系统。导弹是放在发射筒中的，发射时，打开筒盖 ，点燃动力系统的点火保险机构 ，然后发射系统点火，火药产生的高温高压混合水蒸汽 ，推动导弹发射出去 ，击中目标。
2 、为什么雷达能发现夜空中的飞机?
解释：雷达向空中发出无线电波，当高空中的飞机进入到雷达波覆盖的区域时 ，机身将使一部分无线电波反射回来 。这些反射波会在雷达显示屏上反映出来 ，表明空中有飞机 。由于无线电波不受白农黑夜的影响，所以雷达能发现夜空中的飞机。
3、为什么隐形飞机能隐形?
解释：隐形飞机之所以能“隐身” ，主要是通过降低飞机的电 、光 、声这些可探测特征 。飞机在外形上采用非常规设计 ，消除小于或等于90度的夹角，使飞机对所有雷达波形成镜面反射 ，减小雷达回波;在材抖上使用宽波段的吸波性轻质耐热复合材料 ，给雷达测量造成误差，从而达到隐身效果 。
人教版四年级数学下册复习资料
第1单元 四则运算
1、运算顺序
P5：在没有括号的算式里，如果只有加 、减法或者只有乘 、除法 ，都要 计算。
例如：98-46+25 6÷3×98
= =
= =
P6：在没有括号的算式里 ，有乘、除法和加、减法，要先算 。
例如：36+64÷4
=
=
P11：算式里有括号的 ，要先算 。
例如：100÷（4+21）
=
=
2 、P12： 、 、 和 统称四则运算。
3 、P13：有关0的运算
一个数与0相加 ，还得这个数 。
一个数减去0，还得这个数 。
一个数与0相乘 ，得0。
0除以一个数 ，得0 。
0不能做除数，例如5÷0 是不存在 ，没有意义的 。
4 、四则混合运算方法
一看（看数字 ，运算符号，想想运算顺序是什么。）
二画（画线 ，哪一步先算 ，就在哪一步的下面画一条横线，没有计算的要照抄下来。）
三算（按照运算顺序计算）
四检验（检验运算顺序是否错误，计算是否算错 。）
第3单元 运算定律与简便计算
1、运算定律与算式特点
运算定律 公式 举例 算式特点
P28:：加法交换律 a+b=b+a 34+89+66=34+66+89
26+47-6=26-6+47 1 、只有加法 ，减法 。
2 、注意减法时要将前面的“-”号一起交换。
3、在简便计算时 ，一般将加法交换律和加法结合律同时运用 。
P29：加法结合律
a+b+c=a+(b+c)
88+104+96=88+(104+96)
79+26-9=26+(79-9)
P34：乘法交换律 a × b=b× a 4×58×25=4×25×58 1 、只有乘法 。
2 、在简便计算时，一般将乘法交换律和乘法结合律同时运用。
3、注意找好朋友：
2×5=10
4×25=100
8×125=1000
P35：乘法结合律
a×b×c
=a×（b×c）
125×67×8=67×（125×8）
P36：乘法分配律 拆：（a+b）×c
=a×c+b×c
合：a×b+a×c
=a×（b+c） 25×（200+4）=25×200+25×4
265×105-265×5=265×（105-5） 1 、有乘法和加法；或者有乘法和减法 。
2 、拆的时候 ，是将括号外面的数分给括号里面的两个数 。
3、合的时候 ，是提取相同的因数，将不同的因数相加或相减。
特别注意：乘法结合律与乘法分配律的区别
例如：125×（8×20） 125×（8+20）
= =
= =
= =
2、运算性质
连减的性质：一个数连续减去两个数 ，可以减去这两个数的和 。
公式：a-b-c=a-(b+c)
举例：128-57-43=128-（57+43）
记忆：减变 ，加不变
连除的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积
公式：a÷b÷c=a÷（b×c）
举例：2000÷125÷8=2000÷（125×8）
记忆：除变 ，乘不变
3 、两个数相乘 ，可以将其中一个数进行拆分，再简便计算 。
例如：72×125 23×99
=（9×8）×125 =23×（100-1）
=9×（8×125） =23×100-23×1
=9×1000 =2300-23
=9000 =2277
第6单元 小数的加法与减法
1 、小数的加减法方法
① 相同数位要对齐 ，也就是 要对齐。
② 从最低位算起 ，哪一位相加满10，向前一位进1；哪一位不够减，向前一位借1 。
③不够位时 ，用0占位 。
例如：8-2.49
2、小数的混合运算和简便计算
小数的加减法的混合运算与整数的混合运算一样。
小数的简便计算与整数的简便计算一样 ，都是运用交换律和结合律进行简便计算。
4单元 小数的意义与性质
1 、小数的意义：把一个物体平均分成10份，100份 ，1000份 、、 、 ，每一份占其中的 ， ， 、、 、
P51：分母是10的分数可以写成一位小数 ，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数 、、 、
小数的计数单位是十分之一 ，百分之一 ，千分之一 、、、，分别写作0.1,0.01,0.001 、 、、
每相邻两个计数单位之间的进率是 。
2 、小数的数位顺序表
P52：小数由 、 和 组成 。
小数的数位顺序表：
整数部分 小数点 小数部分
数位 …
… …
计数单位
…
…
整数部分的最低数位是 ，小数部分的最高数位是 。
2.309 ，2在 位，表示 个 ，3在 位 ，表示 个 ，
9在 位，表示 个 。
3、P53：小数的读写
① 先读（写）整数部分 ，按照整数的读（写）法来读（写） 。
②再读（写）小数点
③最后读（写）小数部分 ，依次读（写）出每一位上的数字。
注意：小数部分有几个0就要读几个零，小数末尾的0也要读出 。
例如：20.040 读作： ，四百零七点零七 写作： 。
4 、P58：小数的性质： 。
5 、P60：小数的大小比较
①先看整数部分 ，整数部分大的那个数就大 。
②如果整数部分相同，就看十分位 ，十分位大的那个数就大 。
③如果十分位还相同 ，再看百分位，直到比较出两个小数的大小为止。 。 。
注意：数位不够 ，用0占位。
例如：8.11 ○ 8.101
6、P61：小数点位置移动引起的大小变化
小数点向右移动一位 ，小数就 到原来的 倍，也就是 ，
小数点向右移动两位 ，小数就 到原来的 倍 ，也就是 ，
小数点向右移动三位 ，小数就 到原来的 倍 ，也就是 ，
小数点向左移动一位 ，小数就 到原来的 倍 ，也就是 ，
小数点向左移动两位 ，小数就 到原来的 倍 ，也就是 ，
小数点向左移动三位 ，小数就 到原来的 倍 ，也就是 ，
例如：
7 、P68：名数的改写 （单位换算+题组练习）
8 、P73：求一个小数的近似数
求近似数时，保留整数表示精确到 位；保留一位小数表示精确到 位；保留两位小数表示精确到 位。
注意 ，在表示近似数时 ，小数末尾的0不能省略 。
求小数的近似数与求整数的近似数类似，都是用 法 。
例如：8.392≈ （精确到百分位）
P74：改写成以“万 ”或“亿 ”作单位的数
①先分级 ，从个位起 ，每四个数位为一级。
②在万（亿）位的右边点上小数点，在数的后面加上万（亿）字 ，求出精确数 。
③再按要求求出近似数 。最后注意带上单位。
例如：保留一位小数：6 4850 0000 =
≈
只有数学 ，要的我发邮箱给你
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我是隐神号的签约作者“向梅”！
希望本篇文章《小学四年级十万个为什么科学术语》能对你有所帮助！
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