乘法手抄报简单又漂亮二年级如下：
1、首先在画面顶部偏右的位置画出我们的标题“九九乘法表”。
2 、然后在画面底部和左侧画出我们的乘法口诀表所需要用的方框 ，整个方框呈梯子形状 ，然后在表的上面画两个小朋友，小女孩手上拿着书本 ，周围画一些草丛和花朵 。
3 、后面在画一个小女孩 ，然后沿着表格的斜面画一些草丛，在中间画一只拿着铅笔的小兔子 ，周围也画一些小花做装饰 。
4、在我们的乘法口诀表里面写出我们的乘法口诀 ，按照顺序和规律写出来。
5 、接下来就可以开始上色啦，将标题涂成红色 、橙色、** 、绿色和浅绿色，然后将乘法口诀表里面的每一列都涂成不同的颜色 ，将小朋友的头发涂成棕色 ，衣服涂成蓝色 、红色和浅紫色，小兔子涂成粉色 ，铅笔涂成红色 。
6、最后将草丛涂成绿色 ，花朵涂成**、蓝色和红色，画面背景空白处涂成浅蓝色和白色 。这样一幅好看的九九乘法表就完成啦。
九九表一般只用一到九这9个数字 。九九表包含乘法的可交换性 ，因此只需要八九七十二 ，不需要“九八七十二 ”，9乘9有81组积 ，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9=45项积 。明代珠算也有采用81组积的九九表。45项的九九表称为小九九 ，81项的九九表称为大九九。
古代世界最短的乘法表 。玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项 ，埃及 、希腊 、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45/81项 。朗读时有节奏 ，便于记忆全表。九九表存在了至少三千多年 。从春秋战国时代就用在筹算中运算，到明代则改良并用在算盘上 。
九九表也是小学算术的基本功。人们一般把那些有心计 、会算计 、善谋划的人形容为心里有“小九九 ” 。
1-5乘法口诀手抄报最漂亮
乘法口诀的手抄报怎么画简单的如下：
从“一一得一”开始，到“10000×10000 ”止 ，而在古代 ，却是倒过来，从“九九八十一 ”起 ，到“一一如一”止 。因为口诀开头两个字是“九九 ” ，所以，人们就把它简称为“九九 ”。大约到13、14世纪的时候才倒过来成为我们的九九口诀“一一得一……九九八十一” 。
中国使用“九九口诀”的时间较早 。在《荀子》 、《管子》 、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七 ” 、“六八四十八 ” 、“四八三十二”、“六六三十六 ”等句子。由此可见 ，早在“春秋 ” 、“战国”的时候 ，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了 。
九九表，又称九九歌 、九因歌 ，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则 ，已有两千多年 。小学初年级学生 、一些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初才知道这种简单的乘法表。
西方文明古国的希腊和巴比伦，也有发明的乘法表 ，不过比起九九表繁复些 。巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项 ，而且不够完全确实用得好 。
由于在十三世纪之前他们计算乘法 、除法十分辛苦，所以能够除一个大数的人，会被人视若数学专家。十三世纪之初 ，东方的计算方法 ，通过阿拉伯人传入欧洲，欧洲人发现了它的方便之处 ，所以学习这个新方法 。当时 ，用新法乘两个数这类题目，是当时大学的教材 。
2015年3月 ，九九乘法表传入英国后 ，因语言不同导致口诀变长，背诵较难 ，《一课一练》英国版中可能改为“12×12乘法表 ”。
乘法口诀表手抄报怎么画
小学生数学手抄报内容：乘法表口诀
发布时间:2017-10-15?编辑:1011
九九乘法表口诀
1×1=1
1×2=2 2×2=4
1×3=3 2×3=6 3×3=9
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
19乘19乘法表口诀
1乘的乘法有:
1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=19
2乘的乘法有:
2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 2×10=20 2×11=22 2×12=24 2×13=26 2×14=28 2×15=30 2×16=32 2×17=34 2×18=36 2×19=38
3乘的乘法有:
3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×10=30 3×11=33 3×12=36 3×13=39 3×14=42 3×15=45 3×16=48 3×17=51 3×18=54 3×19=57
4乘的乘法有:
4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 4×10=40 4×11=44 4×12=48 4×13=52 4×14=56 4×15=60 4×16=64 4×17=68 4×18=72 4×19=76
5乘的乘法有:
5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 5×13=65 5×14=70 5×15=75 5×16=80 5×17=85 5×18=90 5×19=95
6乘的乘法有:
6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54 6×10=60 6×11=66 6×12=72 6×13=78 6×14=84 6×15=90 6×16=96 6×17=102 6×18=108 6×19=114
7乘的乘法有:
7×7=49 7×8=56 7×9=63 7×10=70 7×11=77 7×12=84 7×13=91 7×14=98 7×15=105 7×16=112 7×17=119 7×18=126 7×19=133
8乘的乘法有:
8×8=64 8×9=72 8×10=80 8×11=88 8×12=96 8×13=104 8×14=112 8×15=120 8×16=128 8×17=136 8×18=144 8×19=152
9乘的乘法有:
9×9=81 9×10=90 9×11=99 9×12=108 9×13=117 9×14=126 9×15=135 9×16=144 9×17=153 9×18=162 9×19=171
10乘的乘法有:
10×10=100 10×11=110 10×12=120 10×13=130 10×14=140 10×15=150 10×16=160 10×17=170 10×18=180 10×19=190
11乘的乘法有:
11×11=121 11×12=132 11×13=143 11×14=154 11×15=165 11×16=176 11×17=187 11×18=198 11×19=209
12乘的乘法有:
12×12=144 12×13=156 12×14=168 12×15=180 12×16=192 12×17=204 12×18=216 12×19=228
13乘的乘法有:
13×13=169 13×14=182 13×15=195 13×16=208 13×17=221 13×18=234 13×19=247
14乘的乘法有:
14×14=196 14×15=210 14×16=224 14×17=238 14×18=252 14×19=266
15乘的乘法有:
15×15=225 15×16=240 15×17=255 15×18=270 15×19=285
16乘的乘法有:
16×16=256 16×17=272 16×18=288 16×19=304
17乘的乘法有:
17×17=289 17×18=306 17×19=323
18乘的乘法有:
18×18=324 18×19=342
19乘的乘法有:
19×19=361
制作乘法口诀表手抄报可分为准备工具和材料 ，设计版面布局，填写乘法口诀 ，美化手抄报 ，总结与反思等步骤进行制作 。
材料准备：白纸、彩笔 、尺子和圆规 、铅笔和橡皮 。
1、设计版面布局
（1）标题：在纸张的顶部中央位置，用较大的字号和醒目的颜色，写上“乘法口诀表 ”。
（2）表格：在标题下方 ，留出一定的空白距离 ，绘制一个7行7列的表格，用于填写乘法口诀 。
（3）分隔线：在表格的行列之间 ，用铅笔画上分隔线 ，使表格更加清晰 。
（4）边框：在表格的四周，用尺子和圆规画上边框 ，使版面更加美观。
2 、填写乘法口诀
（1）填写数字：在表格中填写1~9的数字 ，注意要对齐 。
（2）填写乘法口诀：在每个数字下方，填写对应的乘法口诀 ，如“一一得一” 。
（3）检查无误：仔细检查填写的乘法口诀是否正确 ，确保无误。
3 、美化手抄报
（1）涂色：为手抄报的边框、标题 、分隔线等部分涂上颜色，使手抄报更加生动。
（2）图案：在表格的空白处 ，画上一些与乘法口诀相关的图案 ，如星星 、小草等，增加手抄报的趣味性 。
（3）花边：在纸张的四周，画上一些花边 ，使手抄报更加美观 。
4、总结与反思
（1）总结：回顾整个手抄报的制作过程 ，了解自己在哪些方面做得好，哪些方面需要改进。
（2）反思：思考在制作手抄报的过程中 ，自己学到了哪些知识 ，收获了哪些技能 。
（3）展示：将制作好的手抄报展示给家人或朋友，听取他们的意见和建议 ，以便下一次制作时更加完善 。
在这个过程中 ，学生需要运用绘画技巧 、色彩搭配和版面设计知识，提高审美和动手能力。同时 ，通过填写乘法口诀 ，加深对乘法知识的理解和记忆 。总的来说，制作乘法口诀表手抄报既能培养学生的综合素质 ，又能使学习过程更加有趣 。
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我是隐神号的签约作者“素霞三岁啦”！
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